《品牌教育》實習人物誌_2024
實習生基本資料
姓名 :方懷萱
學校 : 中興大學大三
科系 : 土木工程系
時間 : 2024年暑假
本次希望於實習中獲得的收穫?
在建築事務所實習的過程中,我期望能進一步了解建築事務所的工作內容與環境。同時,作為土木工程專業的學生,我希望藉此機會跨越領域界限,探索建築設計思維,並深入思考建築對於人們的意義,重新審視自己為何想跨考建築系。
本次實習負責的工作內容?
普立茲克建築師專欄撰寫、好書推薦專欄撰寫、載熙國小平面丈量與繪製、其他事務所分配工作。
本次實習的閱讀書單?
本次實習獲得的幫助與啟發?
對於即將升大四的我,努力思考下一個階段的實現,決定跨考建築系成為我的目標。在對建築本質不甚了解的情況下,我陷入了對建築系的憧憬中。這也促使我在事務所實習時,不斷反思自己為何想讀建築系,以及如何設計出有趣的作品。很感謝事務所願意給我此次機會,讓我的暑假接觸實務的內容,並且激發了我的思考方式。從一開始撰寫專欄,深入普立茲克建築師的創作風格與理念,並在閱讀書籍同時思考建築的本質,將思考轉化為文字的過程中,我深刻體會到創作的艱辛,從中我學會描述建築以理性的方法刻畫出感性的場景。
接著,很感謝建築師的帶領,帶領我思考建築從微觀細節到宏觀視野。從丈量載熙國小圖書室的平面,發想出2024與2074不同時空背景與環境的圖書室,在這個過程中,我的想像力與現實不斷相互碰撞與融合,每次與建築師的會談都拓展了我對世界的視野與格局,提點我過於繁雜的設計想法,讓我了解到建築空間需要的是精簡與純粹,深入的思考才能創造出讓人印象深刻的作品。雖然遺憾無法完全跟上建築師的步伐,但我從這個計畫中汲取了獨特的創作手法和對空間設計的想像,建築師作為我的啟蒙老師為我未來的創作提供了寶貴的指導方向。
成果分享
普立茲克大師專欄
https://concreate-architects.com/post/203/
https://concreate-architects.com/post/202/
https://concreate-architects.com/post/201/
好書分享專欄
https://concreate-architects.com/post/205/
https://concreate-architects.com/post/204/
實習創作_圖書館的未來想像
https://concreate-architects.com/post/207/
(本專欄作者 : Mr. Puffy ; 文字作者 : 方懷萱 )
姓名 :方懷萱
學校 : 中興大學大三
科系 : 土木工程系
時間 : 2024年暑假
本次希望於實習中獲得的收穫?
在建築事務所實習的過程中,我期望能進一步了解建築事務所的工作內容與環境。同時,作為土木工程專業的學生,我希望藉此機會跨越領域界限,探索建築設計思維,並深入思考建築對於人們的意義,重新審視自己為何想跨考建築系。
本次實習負責的工作內容?
普立茲克建築師專欄撰寫、好書推薦專欄撰寫、載熙國小平面丈量與繪製、其他事務所分配工作。
本次實習的閱讀書單?
- 建築是什麼
- 建築為何重要
- 建築語言與法則
- 建築的夢想
本次實習獲得的幫助與啟發?
對於即將升大四的我,努力思考下一個階段的實現,決定跨考建築系成為我的目標。在對建築本質不甚了解的情況下,我陷入了對建築系的憧憬中。這也促使我在事務所實習時,不斷反思自己為何想讀建築系,以及如何設計出有趣的作品。很感謝事務所願意給我此次機會,讓我的暑假接觸實務的內容,並且激發了我的思考方式。從一開始撰寫專欄,深入普立茲克建築師的創作風格與理念,並在閱讀書籍同時思考建築的本質,將思考轉化為文字的過程中,我深刻體會到創作的艱辛,從中我學會描述建築以理性的方法刻畫出感性的場景。
接著,很感謝建築師的帶領,帶領我思考建築從微觀細節到宏觀視野。從丈量載熙國小圖書室的平面,發想出2024與2074不同時空背景與環境的圖書室,在這個過程中,我的想像力與現實不斷相互碰撞與融合,每次與建築師的會談都拓展了我對世界的視野與格局,提點我過於繁雜的設計想法,讓我了解到建築空間需要的是精簡與純粹,深入的思考才能創造出讓人印象深刻的作品。雖然遺憾無法完全跟上建築師的步伐,但我從這個計畫中汲取了獨特的創作手法和對空間設計的想像,建築師作為我的啟蒙老師為我未來的創作提供了寶貴的指導方向。
成果分享
普立茲克大師專欄
https://concreate-architects.com/post/203/
https://concreate-architects.com/post/202/
https://concreate-architects.com/post/201/
好書分享專欄
https://concreate-architects.com/post/205/
https://concreate-architects.com/post/204/
實習創作_圖書館的未來想像
https://concreate-architects.com/post/207/
(本專欄作者 : Mr. Puffy ; 文字作者 : 方懷萱 )