公共托幼__幼兒的五感學習場域
案件基本資訊
業主：新竹市政府
案件地點：新竹市香山區
案件類型：公共工程_公共托育空間
案件規模：1間
設計時間：2020年
施工時間：2021開始，預計2021年完工
服務類型：建築設計與監造服務案件競圖
攝影：原間影像工作室提供
參與團隊名單
事務所團隊
建築師：鍾喬鈞
設計參與：洪琬晴
案件參與：楊登安，陳立杰，吳佳芸，林哲仲
室內裝修團隊
石秀室內裝修有限公司團隊
案件設計說明
公托中心扮演幼兒學習的重要角色，如何讓學習融入環境並引發幼兒的興趣，讓幼兒的五感學習和室內設計元素結合融入每天的上學，並將這些學習記憶連結未來長大後下一階段的生活經驗中，和家長一起打造專屬於幼童的五感學習成長歷程。
後記：幼童五感學習與現實經驗的連結
本案屬於公共工程的公托中心空間設計，要將既有雜亂的幼兒園教室空間改造為公托中心，我們團隊除了打造符合幼童尺度與公托中心日常營運需求的空間外，更嘗試將空間元素與教具做結合，打造一整面可以從遊戲中學習的動物學習牆面，利用新竹動物園中的動物作為線稿成為玻璃牆面的背景，除了可以提供填色與描繪的學習外，也可以搭配動物貼紙進行動物指認，未來長大後更可以親身參訪新竹市動物園，實際看到幼時教學課程中提及的動物朋友，同時搭配原木色洞洞板的彈性規劃，讓師生共同建構不同情境下的牆面使用，練習五感教學與觸覺肌肉發展，地面彈性化的鋪面更利用鋪面設計打造活動區與類似跑道區的分隔配色，增加空間的趣味性，為市民打造像家一樣最溫暖的特色托育場域。
延伸網站
https://www.hccg.gov.tw/ch/home.jsp?
id=30122&parentpath=0,16,30121&mcustomize
=municipalnews_view.jsp&dataserno=
202108290001&aplistdn=ou=municipalnews,
ou=message,ou=ap_root,o=hccg,c=tw&toolsflag
=Y&mserno=201601300187&title=市政新聞
業主：新竹市政府
案件地點：新竹市香山區
案件類型：公共工程_公共托育空間
案件規模：1間
設計時間：2020年
施工時間：2021開始，預計2021年完工
服務類型：建築設計與監造服務案件競圖
攝影：原間影像工作室提供
參與團隊名單
事務所團隊
建築師：鍾喬鈞
設計參與：洪琬晴
案件參與：楊登安，陳立杰，吳佳芸，林哲仲
室內裝修團隊
石秀室內裝修有限公司團隊
案件設計說明
公托中心扮演幼兒學習的重要角色，如何讓學習融入環境並引發幼兒的興趣，讓幼兒的五感學習和室內設計元素結合融入每天的上學，並將這些學習記憶連結未來長大後下一階段的生活經驗中，和家長一起打造專屬於幼童的五感學習成長歷程。
後記：幼童五感學習與現實經驗的連結
本案屬於公共工程的公托中心空間設計，要將既有雜亂的幼兒園教室空間改造為公托中心，我們團隊除了打造符合幼童尺度與公托中心日常營運需求的空間外，更嘗試將空間元素與教具做結合，打造一整面可以從遊戲中學習的動物學習牆面，利用新竹動物園中的動物作為線稿成為玻璃牆面的背景，除了可以提供填色與描繪的學習外，也可以搭配動物貼紙進行動物指認，未來長大後更可以親身參訪新竹市動物園，實際看到幼時教學課程中提及的動物朋友，同時搭配原木色洞洞板的彈性規劃，讓師生共同建構不同情境下的牆面使用，練習五感教學與觸覺肌肉發展，地面彈性化的鋪面更利用鋪面設計打造活動區與類似跑道區的分隔配色，增加空間的趣味性，為市民打造像家一樣最溫暖的特色托育場域。
延伸網站
https://www.hccg.gov.tw/ch/home.jsp?
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=municipalnews_view.jsp&dataserno=
202108290001&aplistdn=ou=municipalnews,
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