建築師基本資料
姓名： Yvonne Farrell / Shelley McNamara
出⽣： 1952年 愛爾蘭 都柏林 / 1951年 愛爾蘭 都柏林
國籍： 愛爾蘭
獎項： 普⽴茲克建築獎(2020年)

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經典案例
名稱： 倫敦金斯頓大學學習中心
業主 ：金斯頓大學
類型： 教育
地點： 英國倫敦
規模： 9400㎡
項⽬年份： 2020
施⼯年份： 2019竣工
構造： 混凝土

金斯頓大學學習中心提供圖書館、活動空間、舞蹈室、音樂室等多功能使用，Yvonne Farrell與Shelley McNamara將這些不同性質的空間共存在一起，打破各個空間既定的氛圍，增加在不同功能空間中的想像。立面上拉出陽台作為框架，與城市連接。交錯、有韻律感的配置，增強大學給人的活力感。用於建築立面的石材為原先舊建築拆除後的石材，紅磚與白色石柱的搭配呼應周邊建築的特色。以開放式的空間架構，期待引入更多城市居民，大面的玻璃增加室內外視線與活動的聯繫，使大學與城市有更多的連結，並利用柱廊作為入口意象的迎賓功能。

與傳統圖書館空間不同的是，金斯頓大學學習中心以錯層與錯落的配置使空間的流動性增高。整體以模矩化設計，再利用垂直動線、挑空等方式交織在一起，使各個空間的使用者能夠有所聯繫，並利用類似貨櫃屋的牆面造型增強模矩的意象。利用凹陷處作為花園，使景觀空間達到最大的效益，更增加了室內採光的可能。層層堆疊交織的樓梯成為室內景觀的一部份。

Yvonne Farrell與Shelley McNamara注重人在空間中的感受，對於人與空間、人與人之間的關係、建築內外的連結與平衡，都有細膩的安排與巧思。期望建築不論多麼龐大，都能保留親切感，使他們的作品致力於改善且優化社區，使城市更好的運轉。

(本專欄作者: 翁晟郁)

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延伸網站
1. Grafton Architects
2.Archdaily
3.Designboom